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Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 1re année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Paragraphe FRA-P105-4. Intention pédagogique : Ces feuilles de route ont été élaborées dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Paragraphe des Éditions Chenelière Éducation. Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.

Voici quatre feuilles de route que nous remettons aux élèves lorsqu'ils commencent les sigles FRA-P102-4, FRA-P104-4, FRA-P105-4, FRA-P106-4. En un coup d'oeil, les élèves peuvent voir les travaux qu'ils auront à faire pendant ces sigles et le temps approximatif consacré à chacune des situations d'apprentissage. Ils peuvent également voir quels examens ils devront faire pour réussir ces sigles. Cet outil illustre également la planification des enseignants pour ce cours.